El ministro de Educación de la provincia de Buenos Aires, Alberto Sileoni, dio a conocer que el 75,9 % de los alumnos de sexto año aprobaron las Pruebas Aprender en Lengua mientras que el 58,7 % lograron desempeños satisfactorios o avanzados en las de Matemática.
-Se debe a decisiones como el programa de acompañamiento a políticas educativas, a 3.000 nuevos maestros, a la presencia de libros en las escuelas bonaerenses, son más de 6 millones de libros que van a las mochilas de los chicos… -agregó Sileoni.
Los resultados surgieron de una muestra representativa de más de 21.000 estudiantes de 479 escuelas diferentes. En particular, en la materia de Lengua, las y los estudiantes con desempeño “aprobado” pasaron de 56 % en 2021 a 75,9 % en 2022. En Matemática el indicador pasó del 54 % en 2021 al 58,7 % en 2022.
Dijo además que “es un trabajo que hay que agradecerles a docentes, familias y a decisiones de llevar adelante políticas públicas. Nos dejan ver que hay medidas que toman los Estados que son las medidas correctas. Aunque falte mucho el camino que hemos tomado es el correcto”.
En otros pasajes de la charla, el funcionario provincial se refirió a cómo afectó la pandemia, a qué tareas se pueden llevar adelante para evitar la obesidad infantil y la importancia de defender la educación pública.
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